სამთავისი

1. პროექტის სახელწოდება:სამთავისი.
2. პროექტის მთავარი იდეა:

სამთავისის ტაძარი

• სამთავისის ტაძრის აშენების ისტორია.აქაური ხალხის კულტურა, ტრადიციები.

     3. პროექტის აქტუალობა:.

მოსწავლეები შეისწავლიან საქართველოს ერთ-ერთი ულამაზესი სოფლისა და ძეგლის ისტორიას.

    4.პროექტის მიზნები:

• გაკვეთილზე მიღებული ცოდნისა და გამოცდილების რეალურ ცხოვრებაში გამოყენების უნარ-ჩვევების განვითარება.ინტერვიუს აღება,გამოკითხვის ჩატარება,მასალების დამუშავება ისტ-ის გამოყენებით.
• სტატიის მომზადება.
• თანამშრომლობითი,საკუთარი აზრის ნათლად ჩამოყალიბების,გამოთქმისა და გადაწყვეტილების მიღების უნარ-ჩვევების განვითარება.
• მოსწავლეთა შემოქმედებითი(სხვადასხვა წერითი ნამუშევრები,ფოტოსურათების მომზადება) და საპრეზანტაციო უნარების განვითარება.

     5.მოსწავლეთა ასაკი: 14-15წელი.

აღმოსავლეთის ფასადი

     6.ვადები/ხანგრძლივობა: 7დღე.

     7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:

• ექსკურსია.
• ფოტო მასალა.
• ვიდეო მასალა.
• ნახატები.
• ჩანაწერები.
• ესეები.
• სტატიები.
• საკუთარი ნახატებისა და ფოტოსურათების გამოფენა.

     8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:

• ისტ-ი,დიქტოფონი,ციფრული კამერა.
• საჭირო ლიტერატურა.
• ფორმატისა და თაბახის ფურცელი.
• ფანქრები,კალმები.

     9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):

  .აქტივობა 1. მასწავლებლის მიერ მოსწავლეთათვის იდეის გაცნობა;

   აქტივობა 2. მოსწავლეების მიერ ამ თემასთან დაკავშირებით მატთვის საინტერესო აქტუალური კითხვებისა და პრობლემების ჩამოყალიბება;

   აქტივობა 3. ორგანიზაციული საკითხები;

• ჯგუფების შექმნა;
• ფუნქციების გადანაწილება;
• კონკრეტული დავალების მიცემა.

სხვილოს ციხე

    აქტივობა 4. მუშაობის დაწყება:

მოსწავლეთა გარკვეულ ნაწილს დაევალება სოფ.სამთავისის შესახებ ისტირიული მასალების მიზიება,გარკვეულ ნაწილს_ლეგენდების,ტქმულებების მოძიება.ნაწილს_სამთავისის ტაძრის აშენების ისტორიის მოძიება,კვლევა.ნაწილს-ამ ტერიტორიაზე არსებული ისტორიული ძეგლების შესახებ მონაცემების შეგროვება.

ამილახვართა ციხე-სიმაგრე ქვ.ჭალაში

    აქტივობა5. შესრულებული სამუშაოს შეჯამება,აუდიტორიისატვის გაცნობა:

• მოძიებული მასალის ბლოგზე განთავსება.

     აქტივობა 6. პროექტის შეფასება.

     დაკვირვების ადა ანალიზის ობიეტი შეფასებისას:

• ინფორმაციის მოძიება და ორგანნიზება;
• პრეზენტაციის გაკეთების უნარი;
• მსჯელობა;
• წერითი სამუშაო

  10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

        ამ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეები გაიღრმავებენ ცოდნას შემდეგ საგნებში:

        ისტორია, ბიოლოგია, გეოგრაფია, ხელოვნება, ლიტერატურა. გამოუმუშავდებათ 

ორიგინალური ჩუქურთმა

       უნარ-ჩვევები საინფორმაციო ტექნოლოგიებში.

სამრეკლო

ჯვარი აღმოსავლეთის ფასადზე