пятница, 29 декабря 2017 г.
რუსული ენის წრის ხელმძღვანელის ცირა ბოლოთაშვილის რეფლექსია
2017 წლის 20 სექტემბერს დავგეგმე რუსული ენის წრის მეცადინეობა სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის IX-X კლასებში.მოსწავლეები დროულად იყვნენ ინფორმირებულნი კლასის ხელმძღვანელების მიერ.ასევე ისინი გაეცნენ სკოლის facebook გვერდზე განთავსებულ განცხადებას რუსული ენის წრის ფუნქციონირების შესახებ,რუსული.ენის წრის პროგრამასა და განრიგს.შედგა რუსული ენის წრეში მინაწილე მოსწავლეთა სია.
რუსული ენის წრის პროგრამის მიზანი მოსწავლეთა წინარე ცოდნაზე აგებული ახალი,საინტერესო,შემეცნებითი საკითხების მოძიება,პრეზენტაცია,პრაქტიკაში გამოყენება,ენობრივი ბარიერის გადალახვა იყო.
რუსული ენის წრის პირველი მეცადინეობა შედგა 2017 წლის 29 სექტემბერს
მოსწავლეები გაეცნენ ა.ს.პუშკინის ბიოგრაფიასა და შემოქმედებას,განიხილეს ამონარიდები ა.ს.პუშკინის ნაწარმოებებიდან და წაიკითხეს მისი ზღაპრები.უყურეს ამ ზღაპრებზე გადაღებულ მულტფილმებს.მეცადინეობის ბოლოს მოსწავლეებმა უყურეს ფილმს "Спасти Пушкина",ა.ს.პუშკინის თანამედროვეობაში გარდასახვა მოსწავლეებისათვის შთამბეჭდავი და დასამახსოვრებელი აღმოჩნდა.მოსწავლეებს დავალებად მიეცათ ინფორმაციის მოძიება ა.ს.პიშკინის საქართველოში მოგზაურობისა და შთაბეჭდილების შესახებ.
2017 წლის 22 ოქტომბერს ჩატარდა რუსული ენის წრის მეორე მეცადინეობა,რომელზეც მოსწავლეებმა წარმოადგინეს პრეზენტაციები ა.ს.პუშკინის საქართველოში მოგზაურობის შესახებ,რომლოს მიხედვით გაიმართა დისკუსია მოსწავლეთა შორის.მოსწავლეებმა დაასახელეს კიდევ რამდენიმე რუსი მწერალი თუ პოეტი,რომლებმაც საქართველოში იმოგზაურეს(М.Ю.Лермонтов,А.С.Грибоедов,В.Маяковский...) და წარმოადგინეს პრეზენტაციის სახით ამ მწერლებისა და პოეტების შთაბეჭდილებები.ამავე მეცადინეობაზე მოსწავლეები გაეცნენ ი.კრილოვისა და სულხან-საბა ორნელიანის ბიოგრაფიებსა და მათ მიერ შექმნილ იგავებს.გაავლეს პარალელი რუსი და ქართველი მეიგავეების შემოქმედებასა და ლიტერატურულ-მხატვრულ სტილისტიკას შორის.მეცადინეობის დასასრულს მოსწავლეებმა უყურეს ამ ორი შემოქმედის იგავებზე გადაღებულ მულტფილმებს.მოსწავლეებს დავალებად მიეცათ რუსული"ფრთიანი გამონათქვამებისა" და ანდაზების მოძიება( Крылатые вырожения.Русские народные пословицы и поговорки).
2017 წლის 26 ნოემბერს ჩატარდა რუსული ენის წრის მესამე მეცადინეობა.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს მოძიებული ფრთიანი გამონათქვამები და ანდაზები.ვესაურე მათი მნიშვნელობისა და სალაპარაკო ეანაში გამოყენების შესახებ.წაიკითხეს სხვადასხვა მწერლისა და პოეტის ნაწარმოებებიდან ამოღებული ფრთიანი გამონათქვამები და გაეცნენ რუსულ ხალხურ ანდაზებს.რუსული ანდაზები შეადარეს ქართულს და აღმოაჩინეს,რომ რუსი და ქართველი ეროვნებია მქონე ხალხის მიერ გადმოცემული ანდაზები და გამონათქვამები მათი მნიშვნელობით საერთო შინაარსის მატარებელი იყო.
მეცადინეობის დამთავრებამდე მოსწავლეებმა განიხილეს მასწავლებლის მიერ შემუშავებული საახალწლო ღონისძიების პროგრამა.დავალებად მიეცათ სხვადასხვა ქვეყანაში ახალი წლის შეხვედრის ტრადიციების მოძიება.
2017 წლის 19 დეკემბერს ჩატარდა რუსული ენის წრის მეოთხე მეცადინეობა.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს ნამუშევრები სხვადასხვა ქვეყანაში საახალწლო ტრადიციების შესახებ.ღონისძიების პროგრამის მიხედვით დაინაწილეს სხვადასხვა რუსი პოეტის ლექსი,მოირგეს როლები რუსულენოვანი სკეტჩის " Новогодний вечер" მიცწდვით,იმეცადინეს რუსულენოვანი საახალწლო სიმღერის შესრულებზე.
ბოლოს მოსწავლეებმა საახალწლო განწყობუს შესაქმნელად უყურეს მოკლემეტრაჟიან რუსულ ფილმს "С новым годом мамы".
2017 წლის 29 დეკემბერს ჩატარდა წრის პროგრამით გათვალისწინებული რუსულენოვანი საახალწლო ღონისძიება:"Ссастья и уснехов в новом году."
ვფიქრობ,რომ მივაღწიე რუსული ენის წრის პროგრამის მიხედვით დასახულ მიზნებს:მოსწავლეებმა შეძლეს საჭირო ინფორმაციის რუსულ ენაზე მოძიება,გაანალიზება და გამოყენება.გამოუმუშავდათ პრეზენტაციისა და დისკუსიის უნარი.მოსწავლეებმა შეძლეს თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.მათ გარკვეულწილად გადალახეს ენობრივი ბარიერი.
რაც შეეხება რუსული ენის წრის მუშაობის ხარვეზებსა და ნაკლოვანებებს,აღვნიშნავ,რომ მიუხედავად მკაფიო და გაწერილი განრიგისა,რთული იყო ყველა მოსწავლის მობილიზება,განსაკუთრებით მეათე კლასელი მოსწავლეებისა დროის უქონლობის გამო.
ვაწყდებოდი ტექნიკურ პრობლემებს,თუმცა წინასწარი მზაობით,შევძელი სრულყოფილად და ცვლილებების გარეშე განმეხორციელებინა წრის პროგრამით გთვალისწინებული ყველა აქტივობა.
წრის ხელმძღვანელი:ც.ბოლოთაშვილი
29.12.2017წ.
2017 წლის 20 სექტემბერს დავგეგმე რუსული ენის წრის მეცადინეობა სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის IX-X კლასებში.მოსწავლეები დროულად იყვნენ ინფორმირებულნი კლასის ხელმძღვანელების მიერ.ასევე ისინი გაეცნენ სკოლის facebook გვერდზე განთავსებულ განცხადებას რუსული ენის წრის ფუნქციონირების შესახებ,რუსული.ენის წრის პროგრამასა და განრიგს.შედგა რუსული ენის წრეში მინაწილე მოსწავლეთა სია.
რუსული ენის წრის პროგრამის მიზანი მოსწავლეთა წინარე ცოდნაზე აგებული ახალი,საინტერესო,შემეცნებითი საკითხების მოძიება,პრეზენტაცია,პრაქტიკაში გამოყენება,ენობრივი ბარიერის გადალახვა იყო.
რუსული ენის წრის პირველი მეცადინეობა შედგა 2017 წლის 29 სექტემბერს
მოსწავლეები გაეცნენ ა.ს.პუშკინის ბიოგრაფიასა და შემოქმედებას,განიხილეს ამონარიდები ა.ს.პუშკინის ნაწარმოებებიდან და წაიკითხეს მისი ზღაპრები.უყურეს ამ ზღაპრებზე გადაღებულ მულტფილმებს.მეცადინეობის ბოლოს მოსწავლეებმა უყურეს ფილმს "Спасти Пушкина",ა.ს.პუშკინის თანამედროვეობაში გარდასახვა მოსწავლეებისათვის შთამბეჭდავი და დასამახსოვრებელი აღმოჩნდა.მოსწავლეებს დავალებად მიეცათ ინფორმაციის მოძიება ა.ს.პიშკინის საქართველოში მოგზაურობისა და შთაბეჭდილების შესახებ.
2017 წლის 22 ოქტომბერს ჩატარდა რუსული ენის წრის მეორე მეცადინეობა,რომელზეც მოსწავლეებმა წარმოადგინეს პრეზენტაციები ა.ს.პუშკინის საქართველოში მოგზაურობის შესახებ,რომლოს მიხედვით გაიმართა დისკუსია მოსწავლეთა შორის.მოსწავლეებმა დაასახელეს კიდევ რამდენიმე რუსი მწერალი თუ პოეტი,რომლებმაც საქართველოში იმოგზაურეს(М.Ю.Лермонтов,А.С.Грибоедов,В.Маяковский...) და წარმოადგინეს პრეზენტაციის სახით ამ მწერლებისა და პოეტების შთაბეჭდილებები.ამავე მეცადინეობაზე მოსწავლეები გაეცნენ ი.კრილოვისა და სულხან-საბა ორნელიანის ბიოგრაფიებსა და მათ მიერ შექმნილ იგავებს.გაავლეს პარალელი რუსი და ქართველი მეიგავეების შემოქმედებასა და ლიტერატურულ-მხატვრულ სტილისტიკას შორის.მეცადინეობის დასასრულს მოსწავლეებმა უყურეს ამ ორი შემოქმედის იგავებზე გადაღებულ მულტფილმებს.მოსწავლეებს დავალებად მიეცათ რუსული"ფრთიანი გამონათქვამებისა" და ანდაზების მოძიება( Крылатые вырожения.Русские народные пословицы и поговорки).
2017 წლის 26 ნოემბერს ჩატარდა რუსული ენის წრის მესამე მეცადინეობა.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს მოძიებული ფრთიანი გამონათქვამები და ანდაზები.ვესაურე მათი მნიშვნელობისა და სალაპარაკო ეანაში გამოყენების შესახებ.წაიკითხეს სხვადასხვა მწერლისა და პოეტის ნაწარმოებებიდან ამოღებული ფრთიანი გამონათქვამები და გაეცნენ რუსულ ხალხურ ანდაზებს.რუსული ანდაზები შეადარეს ქართულს და აღმოაჩინეს,რომ რუსი და ქართველი ეროვნებია მქონე ხალხის მიერ გადმოცემული ანდაზები და გამონათქვამები მათი მნიშვნელობით საერთო შინაარსის მატარებელი იყო.
მეცადინეობის დამთავრებამდე მოსწავლეებმა განიხილეს მასწავლებლის მიერ შემუშავებული საახალწლო ღონისძიების პროგრამა.დავალებად მიეცათ სხვადასხვა ქვეყანაში ახალი წლის შეხვედრის ტრადიციების მოძიება.
2017 წლის 19 დეკემბერს ჩატარდა რუსული ენის წრის მეოთხე მეცადინეობა.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს ნამუშევრები სხვადასხვა ქვეყანაში საახალწლო ტრადიციების შესახებ.ღონისძიების პროგრამის მიხედვით დაინაწილეს სხვადასხვა რუსი პოეტის ლექსი,მოირგეს როლები რუსულენოვანი სკეტჩის " Новогодний вечер" მიცწდვით,იმეცადინეს რუსულენოვანი საახალწლო სიმღერის შესრულებზე.
ბოლოს მოსწავლეებმა საახალწლო განწყობუს შესაქმნელად უყურეს მოკლემეტრაჟიან რუსულ ფილმს "С новым годом мамы".
2017 წლის 29 დეკემბერს ჩატარდა წრის პროგრამით გათვალისწინებული რუსულენოვანი საახალწლო ღონისძიება:"Ссастья и уснехов в новом году."
ვფიქრობ,რომ მივაღწიე რუსული ენის წრის პროგრამის მიხედვით დასახულ მიზნებს:მოსწავლეებმა შეძლეს საჭირო ინფორმაციის რუსულ ენაზე მოძიება,გაანალიზება და გამოყენება.გამოუმუშავდათ პრეზენტაციისა და დისკუსიის უნარი.მოსწავლეებმა შეძლეს თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.მათ გარკვეულწილად გადალახეს ენობრივი ბარიერი.
რაც შეეხება რუსული ენის წრის მუშაობის ხარვეზებსა და ნაკლოვანებებს,აღვნიშნავ,რომ მიუხედავად მკაფიო და გაწერილი განრიგისა,რთული იყო ყველა მოსწავლის მობილიზება,განსაკუთრებით მეათე კლასელი მოსწავლეებისა დროის უქონლობის გამო.
ვაწყდებოდი ტექნიკურ პრობლემებს,თუმცა წინასწარი მზაობით,შევძელი სრულყოფილად და ცვლილებების გარეშე განმეხორციელებინა წრის პროგრამით გთვალისწინებული ყველა აქტივობა.
წრის ხელმძღვანელი:ც.ბოლოთაშვილი
29.12.2017წ.
четверг, 28 декабря 2017 г.
среда, 29 ноября 2017 г.
რუსული ენის წრის მესამე მეადინეობა ჩატარდა 2017 წლის 24 ნოემბერს.წრის მეცადინეობაზე განხილულ იქნა ქართული და რუსული ანდზები.მოსწავლეებმა წაიკითხეს “ფრთიანი გამონათქვამები“ სხვადასხვა რუსი მწერლის ნაწარმოებიდან და შეადარეს მშობლიურს.გაიმართა დისკუსია მათი სალაპარაკო ენაში გაოყენების სიხშირისა და მნიშვნელობის შესახებ...
რუსული ენის წრის მესამე მეცადინეობის ამსახველო ფოტო მასალა:
რუსული ენის წრის მესამე მეცადინეობის ამსახველო ფოტო მასალა:
вторник, 21 ноября 2017 г.
суббота, 28 октября 2017 г.
ა.ს.პუშკინის მოგზაურობა საქართველოში.პრეზენტაცია.დისკუსია.
ა.ი.კროლოვისა და სულხან-საბა ორბელიანის ბიოგრაფიებისა და შემოქმედების გაცნობა.პარალელების გავლება.იგავ-არაკების წაკითხვა და მათი მულტფილმის სახით ყურება.შეგონებები.ფრთიანი გამონათქვამები.დავლებად:რუსული ანდაზების მოძიება,მათი მნიშვნელობის გაგება და სალაპარაკო ენაში გამოყენება.
ა.ი.კროლოვისა და სულხან-საბა ორბელიანის ბიოგრაფიებისა და შემოქმედების გაცნობა.პარალელების გავლება.იგავ-არაკების წაკითხვა და მათი მულტფილმის სახით ყურება.შეგონებები.ფრთიანი გამონათქვამები.დავლებად:რუსული ანდაზების მოძიება,მათი მნიშვნელობის გაგება და სალაპარაკო ენაში გამოყენება.
четверг, 26 октября 2017 г.
четверг, 19 октября 2017 г.
2017-2018 სასწავლო წლის ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადისათვის მოსამზადებელი
პ რ ო გ რ ა მ ა
სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის რუსული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგის მიერ განხორციელდება X კლასელ მოსწავლეთა მომზადება ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადისათვის(საგანი:რუსული ენა).
პროგრამის მიზანია ეროვნულ სასწავლო ოლიმპიადაში მონაწილეობის მსურველი მოსწავლეებისათვის ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ კონკრეტულ საგანში(რუსული ენა) დამატებითი ინფორმაციის მიწოდებისა და ცოდნის გაღრმავებისადმი მოტივაციის ამაღლება,მოსწავლეების მომზადება სასურველი შედეგის მიღწევისა და შესწავლილი მასალის რეალიზებასათვის.
როგორც ცნობილია,ეროვნული საწავლო ოლიმპიადა მოიცავს სამ ტურს:
ა)პირველი ტური_სასკოლო,რომელიც ტარდება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში;
ბ)მეორე ტური_რეგიონალური,რომელიც ტარდება პირველი ტურის შედეგების დათვალისეინებით,ცენტრის მიერ შერჩეულ ქალაქებში;
გ)მესამე ტური_დასკვნითი,რომელიც ტარდება მეორე ტურის შედეგების გათვალისწინებით ცენტრის მიერ შერჩეულ ქალაქში ან ქალაქებში.
ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადის რუსული ენის ტესტის მაქსიმალური ქულაა_40.
2016-2017 სასწვლო წელს ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადის პირველი ტური ჩატარდა ელექტრონულად.შესაბამისად,პროგრამა ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ უცხოური ენისათვის მისაღწევ სტანდარტებთან ერთად, მოიცავს ელექტრონულ ტესტებზე მუშაობას.
პროგრამა ითვალისწინებს ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოცემულ შემდეგ ენობრივ უნარებსა და მისაღწევ შედეგებს:უცხ.სVI1, სVI2, სVI3, სVI4
საკითხთა ჩამონათვალი საკითხის დაზუსტება
არსებითი სახელი ჯგუფები: სულიერი და უსულო, საკუთარი და საზოგადო, კონკრეტული და აბსტრაქტული,კრებითი, ნივთიერებათა.სქესი, რიცხვი, ბრუნვა. ბრუნების ტიპები; თავისებურ სახელთა ბრუნება; უცვლელი არსებითი სახელები.
ზედსართავი სახელი სქესი, რიცხვი, ფუძე, ბრუნება, შეთანხმება არსებით სახელებთან. ჯგუფები. შედარების ხარისხები. სრული და მოკლე ფორმა.
რიცხვითი სახელი მარტივი, რთული, შედგენილი. რაოდენობითი, რიგობითი, კრებითი, წილობითი. ბრუნება. ბრუნების თავისებურებანი. რიცხვითი სახელი არსებით სახელთან ერთად.
ნაცვალსახელი ჯგუფები: პირის, კუთვნილებითი, კითხვითი, მიმართებითი, ჩვენებითი, განსაზღვრებითი, განუსაზღვრელობითი, უარყოფითი, უკუქცევითი. ბრუნება. შეთანხმება არსებით სახელთან.
ზმნა ინფინიტივი, ასპექტი, დრო, პირი და რიცხვი, კილო. გარდამავალი, გარდაუვალი. უკუქცევითი. უღლება. თავისებურ ზმნათა უღლება. უპირო ზმნები. მოძრაობის აღმნიშვნელი ზმნები.
მიმღეობა მოქმედებითი და ვნებითი. დრო. ვნებითი მიმღეობის მოკლე ფორმა. მიმღეობის წარმოება და გამოყენება. ბრუნება. მიმღეობის კონსტრუქცია.
ზმნიზედა ჯგუფები, შედარების ხარისხები, ზმნიზედის წარმოება.
კავშირი შემაერთებელი, მაპირისპირებელი, განმაცალკევებელი,მაქვემდებარებელი კავშირები. მაკავშირებელი სიტყვები.
წინდებული მარტივი წინდებულები. წინდებულიანი ბრუნვები.
ნაწარმოები წინდებულები და მათი გამოყენება.
ნაწილაკი უარყოფითი, მოდალური, ფორმაწარმომქმნელი.
წინადადება მარტივი წინადადება: წინადადების სახეები შინაარსის მიხედვით. წინადადების მთავარი და მეორეხარისხოვანი წევრები. მარტივი და რთული, გავრცობილი და გაუვრცობელი, სრული და არასრული წინადადება. წინადადების ერთგვარი წევრები.
რთული წინადადება: რთული თანწყობილი და რთული ქვეწყობილი წინადადება. დამოკიდებული წინადადების სახეები. უკავშირო რთული წინადადება. პირდაპირი და ირიბი ნათქვამი. ციტატები, ციტირების ხერხები.
სიტყვათწარმოება სიტყვათწარმოების ძირითადი ხერხები. ფუძე, დაბოლოება;
აფიქსების ტიპები და მნიშვნელობები.
ორთოგაფია და პუნქტუაცია ეროვნული სასწავლო გეგმის ფარგლებში.
პროგრამა განხორციელდება 2017 წლის 25ოქტომბრიდან 29ნოემბრამდე ყოველი კვირის პარასკევს.გ
ეროვნულ სასწავლო ოლიმპიადაში მონაწილეობის მსურველ X კლასელ მოსწავლეთა სია:
1.აბრამიშვილი ზაური
2.აბჟანდაძე გიორგი
3.გაფრინდაშვილი ნინო
4.კუპატაძე მირანდა
5.ფირცხალია იური
6.ჭანკვეტაძე ამირან
პროგრამის ხელმძღვანელი: რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ცირა ბოლოთაშვილი
11.10.2017წ.
ოლიმპიადისათვის მოსამზადებელი პირველი სამუშაო შეხვედრის ფოტო-ვიდეო მასალა 2017 წლის 25 ოქტომბერი
პ რ ო გ რ ა მ ა
სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის რუსული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგის მიერ განხორციელდება X კლასელ მოსწავლეთა მომზადება ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადისათვის(საგანი:რუსული ენა).
პროგრამის მიზანია ეროვნულ სასწავლო ოლიმპიადაში მონაწილეობის მსურველი მოსწავლეებისათვის ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ კონკრეტულ საგანში(რუსული ენა) დამატებითი ინფორმაციის მიწოდებისა და ცოდნის გაღრმავებისადმი მოტივაციის ამაღლება,მოსწავლეების მომზადება სასურველი შედეგის მიღწევისა და შესწავლილი მასალის რეალიზებასათვის.
როგორც ცნობილია,ეროვნული საწავლო ოლიმპიადა მოიცავს სამ ტურს:
ა)პირველი ტური_სასკოლო,რომელიც ტარდება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში;
ბ)მეორე ტური_რეგიონალური,რომელიც ტარდება პირველი ტურის შედეგების დათვალისეინებით,ცენტრის მიერ შერჩეულ ქალაქებში;
გ)მესამე ტური_დასკვნითი,რომელიც ტარდება მეორე ტურის შედეგების გათვალისწინებით ცენტრის მიერ შერჩეულ ქალაქში ან ქალაქებში.
ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადის რუსული ენის ტესტის მაქსიმალური ქულაა_40.
2016-2017 სასწვლო წელს ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადის პირველი ტური ჩატარდა ელექტრონულად.შესაბამისად,პროგრამა ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ უცხოური ენისათვის მისაღწევ სტანდარტებთან ერთად, მოიცავს ელექტრონულ ტესტებზე მუშაობას.
პროგრამა ითვალისწინებს ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოცემულ შემდეგ ენობრივ უნარებსა და მისაღწევ შედეგებს:უცხ.სVI1, სVI2, სVI3, სVI4
საკითხთა ჩამონათვალი საკითხის დაზუსტება
არსებითი სახელი ჯგუფები: სულიერი და უსულო, საკუთარი და საზოგადო, კონკრეტული და აბსტრაქტული,კრებითი, ნივთიერებათა.სქესი, რიცხვი, ბრუნვა. ბრუნების ტიპები; თავისებურ სახელთა ბრუნება; უცვლელი არსებითი სახელები.
ზედსართავი სახელი სქესი, რიცხვი, ფუძე, ბრუნება, შეთანხმება არსებით სახელებთან. ჯგუფები. შედარების ხარისხები. სრული და მოკლე ფორმა.
რიცხვითი სახელი მარტივი, რთული, შედგენილი. რაოდენობითი, რიგობითი, კრებითი, წილობითი. ბრუნება. ბრუნების თავისებურებანი. რიცხვითი სახელი არსებით სახელთან ერთად.
ნაცვალსახელი ჯგუფები: პირის, კუთვნილებითი, კითხვითი, მიმართებითი, ჩვენებითი, განსაზღვრებითი, განუსაზღვრელობითი, უარყოფითი, უკუქცევითი. ბრუნება. შეთანხმება არსებით სახელთან.
ზმნა ინფინიტივი, ასპექტი, დრო, პირი და რიცხვი, კილო. გარდამავალი, გარდაუვალი. უკუქცევითი. უღლება. თავისებურ ზმნათა უღლება. უპირო ზმნები. მოძრაობის აღმნიშვნელი ზმნები.
მიმღეობა მოქმედებითი და ვნებითი. დრო. ვნებითი მიმღეობის მოკლე ფორმა. მიმღეობის წარმოება და გამოყენება. ბრუნება. მიმღეობის კონსტრუქცია.
ზმნიზედა ჯგუფები, შედარების ხარისხები, ზმნიზედის წარმოება.
კავშირი შემაერთებელი, მაპირისპირებელი, განმაცალკევებელი,მაქვემდებარებელი კავშირები. მაკავშირებელი სიტყვები.
წინდებული მარტივი წინდებულები. წინდებულიანი ბრუნვები.
ნაწარმოები წინდებულები და მათი გამოყენება.
ნაწილაკი უარყოფითი, მოდალური, ფორმაწარმომქმნელი.
წინადადება მარტივი წინადადება: წინადადების სახეები შინაარსის მიხედვით. წინადადების მთავარი და მეორეხარისხოვანი წევრები. მარტივი და რთული, გავრცობილი და გაუვრცობელი, სრული და არასრული წინადადება. წინადადების ერთგვარი წევრები.
რთული წინადადება: რთული თანწყობილი და რთული ქვეწყობილი წინადადება. დამოკიდებული წინადადების სახეები. უკავშირო რთული წინადადება. პირდაპირი და ირიბი ნათქვამი. ციტატები, ციტირების ხერხები.
სიტყვათწარმოება სიტყვათწარმოების ძირითადი ხერხები. ფუძე, დაბოლოება;
აფიქსების ტიპები და მნიშვნელობები.
ორთოგაფია და პუნქტუაცია ეროვნული სასწავლო გეგმის ფარგლებში.
პროგრამა განხორციელდება 2017 წლის 25ოქტომბრიდან 29ნოემბრამდე ყოველი კვირის პარასკევს.გ
ეროვნულ სასწავლო ოლიმპიადაში მონაწილეობის მსურველ X კლასელ მოსწავლეთა სია:
1.აბრამიშვილი ზაური
2.აბჟანდაძე გიორგი
3.გაფრინდაშვილი ნინო
4.კუპატაძე მირანდა
5.ფირცხალია იური
6.ჭანკვეტაძე ამირან
პროგრამის ხელმძღვანელი: რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ცირა ბოლოთაშვილი
11.10.2017წ.
ოლიმპიადისათვის მოსამზადებელი პირველი სამუშაო შეხვედრის ფოტო-ვიდეო მასალა 2017 წლის 25 ოქტომბერი
пятница, 29 сентября 2017 г.
მასწავლებლის რეფლექსია 2017 წლის 29 სექტემბერს ჩატარდა რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე.მოსწავლეები უფრო ღრმად გაეცნენ ა.ს.პუშკინის ბიოგრაფიასა და შემოქმედებას.წაიკითხეს ა.ს.პუშკინის ლექსები და პოემები.მოიძიეს ისტ-ის მეშვეობით სხვადასხვა საინტერესო ინფირმაცია ა.ს.პუშკინის ცხოვრებიდან და მოღვაწეობიდან.მოსწავლებმა დიდი ინტერესით უყურეს ფილმს"Спасти Пушкина".ფილმის ყურებამდე გამოთქვეს ვარაუდი,თუ რის შესახებ შეიძლებიდს ყოფილიყო ფილმი და მისაზრება,თუ როგორ დაასრულებდნენ ფილმს...ფილმის დასასრულმა მოსწავლეებში ა.ს.პუშკინისადმი პატივისცემა და სიყვარული გამოიწვია,ფილმის შინაარსით კი მოსწავლერბმა შეძლეს ამოეცნოთ ა.ს.პუშკინის,როგორც ღირსეული ადამიანის პიროვნული თვისებები...წრის მეცადინეობის დასასრულს მოდწავლეებს მიეცათ დავალებად მოიძიონ ინფორმაცია ა.ს. პუშკინის საქართველოში მოგზაურობის შესახებ.
წრის ხელმძღვანელი:ც.ბოლოთაშვილი
წრის ხელმძღვანელი:ც.ბოლოთაშვილი
вторник, 26 сентября 2017 г.
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრეში მონაწილე მოსწავლეთა სია:
1. აბრამიშვილი თამარ გ.
2. აბრამიშვილი ნინო
3. აბრამიშვილი მარიამ
4. აბრამიშვილი თამარ თ.
5.აბრამიშვილი გიორგი
6. აბრამიშვილი ნანა
7. აბრამიშვილი ზაური
8. გაფრინდაშვილი ნინო
9. კუპატაძე მირანდა
10. კუტალაძე მზია
11. ლაბაძე ქეთი
12. სხირტლაძე მარიამ
13. ფარქოსაძე ნათია
14. ფირცხალია თამთა
15. ჭადაძე ნინო
16. ჭანკვეტაძე ამირან
17. ჭიღლაძე მაგადა
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის განრგი :
1. 2017 წლის 29 სექტემბერი. 15:00—16:30
2. 2017 წლის 22 ოქტომბერი 15:00—16:30
3. 2017 წლის 26 ნოემბერი 15:00—16:00
4. 2017 წლის 19 დეკემბერი 15:00—16:30
წრის ხელმძღვანელი: ც.ბოლოთაშვლი
25.09.2017წ.
1. აბრამიშვილი თამარ გ.
2. აბრამიშვილი ნინო
3. აბრამიშვილი მარიამ
4. აბრამიშვილი თამარ თ.
5.აბრამიშვილი გიორგი
6. აბრამიშვილი ნანა
7. აბრამიშვილი ზაური
8. გაფრინდაშვილი ნინო
9. კუპატაძე მირანდა
10. კუტალაძე მზია
11. ლაბაძე ქეთი
12. სხირტლაძე მარიამ
13. ფარქოსაძე ნათია
14. ფირცხალია თამთა
15. ჭადაძე ნინო
16. ჭანკვეტაძე ამირან
17. ჭიღლაძე მაგადა
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის განრგი :
1. 2017 წლის 29 სექტემბერი. 15:00—16:30
2. 2017 წლის 22 ოქტომბერი 15:00—16:30
3. 2017 წლის 26 ნოემბერი 15:00—16:00
4. 2017 წლის 19 დეკემბერი 15:00—16:30
წრის ხელმძღვანელი: ც.ბოლოთაშვლი
25.09.2017წ.
понедельник, 25 сентября 2017 г.
სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის
IX-X-XI კლასების რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის
პროგრამა
1.რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის პირველი მეცადინეობა:
2017 წლის 29 სექტემბერი.
ვისაუბრებთ რუსული ენისა და ლიტარატურის მნიშვნელობის,წრის მიზნებისა და ამოცანების შესახებ.გავეცნობით დიდი რუსი პოეტის,დრამატურგისა და პროზაიკოსი,რუსული რეალისტური მიმართულების ფუძემდებლის,კრიტიკოსისა და ლიტერატურული თეორეტიკოსის,პუბლიცისტის და IX საუკუნის ერთ-ერთი ყველზე
ავტორიტეტული მოღვაწის_ალექსანდრე სერგის ძე პუშკინის ბიოგრაფიას და შემოქმედებას.
შეხვედრის თეორიული ნაწილის შემდეგ მოსწავლეები ნახავენ ფილმს
„Спасти Пушкина“.
მოსწავლეებს მიეცამათ დავალებად მოიძიონ ინფორმაცია ა.ს.პუშკინის საქართველოში მოგზაურობის შესახებ(წერილები,პუბლიცისტური ჩანაწერები,შმოქმედება).
2.რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის მეორე მეცადინეობა:
2017 წლის 22 ოქტომბერი
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრეზე მოსწავლეები წარმოადგენენ მოძიებულ მასალას ა.ს.პუშკინის საქართველოში მოგზაურობისა და შემოქმედების შესახებ,რის საფუძველზეც გაიმართება დისკუსია მოსწავლეთა შორის და მოსწავლეები აწარმოებენ თვითშეფასებას.
წრის ხელმძღვანელი გააცნობს მოსწავლეებს რუსი ხალხის ანდაზებს,იგავებს,გამონათქვამებს,ესუბრება მოსწავლეებს მათი გამოყენების მნიშვნელობაზე სალაპარაკო ენაში.
მოსწავლეები გაეცნობიან ცნობილი რუსი პოეტისა და მეიგავის_ივან ანდრეის ძე კრილოვის ბიოგრაფიასა და იგავებს,რომელსაც შეადარებენ დიდი ქართველი მოღვაწისა და იგავთმწერის_სულხან -საბა ორბელიანის მიერ შექმნილ იგავ-არაკებს.
წრის მუშაობის დასასრულს მოსწავლეებს მიეცემათ დავალებად რუსი ხალხის ანდაზებისა და გამონატქვამთა მოძიება,გაშიფვრა,ქართულ ანდაზებთან შედარება.
3,რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის მესამე მეცადინეობა:
2017 წლის 26 ნოემბერი
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის ხელმძღვანელი ესაუბრება მოსწავლებს რუსულ ენაში ფართოდ გამოყენებული „უსრული წინადადებების“შესახებ,რისი ცოდნაცმოსწავლეებს გაუმარტივბს რუსული წინადადებების შედგენასა და სასაუბრო ენაში მათ გამოყენებას,მოსწავლეები გაეცნობიან რამდენიმე ცნობილი რუსი მწერლისა შემოქმედებას,რომლებშიც გამოყენებულია მსგავსი წინადადებები.
მოსწავლები დაწყვილდებიან და შეეცდებიან შეადგინონ დიალოგები უსრული წინადადებების გამოყენებით.
მოსწავლეები შეასრულებენ წრის ხელმძღვანელი მიერ შედგენილ ტესტს განხილული მასალის მიხედვით,რომელიც შეფასდება თავად მოსწავლეთა მიერ.
4.რუსული ენისა და ლიტეტატურის წრის მეოთხე მაცადინეობა:
2017 წლის 19 დეკემბერი
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის ხელმძღვანელი ესაუბრება მოსწავლებს რუსული ხალხური ტრადიციების შესახებ.გააცნობს მოსწავლეებს რუსეთში ახაკი წლის აღნიშვნის ისტორიას.
მოსწავლები დაეცნობიან სხვადასხვა რუსიპოეტის შემოქმედებას ახალ წელზე.
მოეწყობა შემოქმედებითი ღონისძიება.
წრის მუშაობის დასასრულს მოსწავლეები უყურებენ რუსულ ფილმს
“С Новым годом мамы”.
IX-X-XI კლასების რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის
პროგრამა
1.რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის პირველი მეცადინეობა:
2017 წლის 29 სექტემბერი.
ვისაუბრებთ რუსული ენისა და ლიტარატურის მნიშვნელობის,წრის მიზნებისა და ამოცანების შესახებ.გავეცნობით დიდი რუსი პოეტის,დრამატურგისა და პროზაიკოსი,რუსული რეალისტური მიმართულების ფუძემდებლის,კრიტიკოსისა და ლიტერატურული თეორეტიკოსის,პუბლიცისტის და IX საუკუნის ერთ-ერთი ყველზე
ავტორიტეტული მოღვაწის_ალექსანდრე სერგის ძე პუშკინის ბიოგრაფიას და შემოქმედებას.
შეხვედრის თეორიული ნაწილის შემდეგ მოსწავლეები ნახავენ ფილმს
„Спасти Пушкина“.
მოსწავლეებს მიეცამათ დავალებად მოიძიონ ინფორმაცია ა.ს.პუშკინის საქართველოში მოგზაურობის შესახებ(წერილები,პუბლიცისტური ჩანაწერები,შმოქმედება).
2.რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის მეორე მეცადინეობა:
2017 წლის 22 ოქტომბერი
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრეზე მოსწავლეები წარმოადგენენ მოძიებულ მასალას ა.ს.პუშკინის საქართველოში მოგზაურობისა და შემოქმედების შესახებ,რის საფუძველზეც გაიმართება დისკუსია მოსწავლეთა შორის და მოსწავლეები აწარმოებენ თვითშეფასებას.
წრის ხელმძღვანელი გააცნობს მოსწავლეებს რუსი ხალხის ანდაზებს,იგავებს,გამონათქვამებს,ესუბრება მოსწავლეებს მათი გამოყენების მნიშვნელობაზე სალაპარაკო ენაში.
მოსწავლეები გაეცნობიან ცნობილი რუსი პოეტისა და მეიგავის_ივან ანდრეის ძე კრილოვის ბიოგრაფიასა და იგავებს,რომელსაც შეადარებენ დიდი ქართველი მოღვაწისა და იგავთმწერის_სულხან -საბა ორბელიანის მიერ შექმნილ იგავ-არაკებს.
წრის მუშაობის დასასრულს მოსწავლეებს მიეცემათ დავალებად რუსი ხალხის ანდაზებისა და გამონატქვამთა მოძიება,გაშიფვრა,ქართულ ანდაზებთან შედარება.
3,რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის მესამე მეცადინეობა:
2017 წლის 26 ნოემბერი
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის ხელმძღვანელი ესაუბრება მოსწავლებს რუსულ ენაში ფართოდ გამოყენებული „უსრული წინადადებების“შესახებ,რისი ცოდნაცმოსწავლეებს გაუმარტივბს რუსული წინადადებების შედგენასა და სასაუბრო ენაში მათ გამოყენებას,მოსწავლეები გაეცნობიან რამდენიმე ცნობილი რუსი მწერლისა შემოქმედებას,რომლებშიც გამოყენებულია მსგავსი წინადადებები.
მოსწავლები დაწყვილდებიან და შეეცდებიან შეადგინონ დიალოგები უსრული წინადადებების გამოყენებით.
მოსწავლეები შეასრულებენ წრის ხელმძღვანელი მიერ შედგენილ ტესტს განხილული მასალის მიხედვით,რომელიც შეფასდება თავად მოსწავლეთა მიერ.
4.რუსული ენისა და ლიტეტატურის წრის მეოთხე მაცადინეობა:
2017 წლის 19 დეკემბერი
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის ხელმძღვანელი ესაუბრება მოსწავლებს რუსული ხალხური ტრადიციების შესახებ.გააცნობს მოსწავლეებს რუსეთში ახაკი წლის აღნიშვნის ისტორიას.
მოსწავლები დაეცნობიან სხვადასხვა რუსიპოეტის შემოქმედებას ახალ წელზე.
მოეწყობა შემოქმედებითი ღონისძიება.
წრის მუშაობის დასასრულს მოსწავლეები უყურებენ რუსულ ფილმს
“С Новым годом мамы”.
სარეკის საჯარო სკოლის რუსული ენის მასწავლებლისცირა ბოლოთაშვილის
განცხადება
სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის 2017-2018 სასწავლო წლისსექტემბრიდან დეკემბრის ჩათვლით ჩატარდება რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე IX, X, XI კლასებში.
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე მოიცავს ერთ მეცადინეობას თვეში. წრის განრიგი შედგენილი იქნება მოსწავლეებთან შეთანხმების საფუძველზე. IX, X, XIკლასის მოსწავლეები ინფორმირებულნი არიან კლასის დამრიგებლის მიერ.
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის მიზანია: მოსწავლეების მოტივირება რუსული ენისა და ლიტერატურისადმი; მოსწავლეებისათვის საინტერესო, არაპროგრამული მასალის მიწოდება რუსულ ენაზე, რის შედეგადაც მოსწავლეებს გაუღრმავდებათ ცოდნა მოცემულ საგანში, რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა შემოქმედებითი და რუსულ ენაზე კომუნიკაციის უნარების განვითარებას.რუსული ენისა და ლიტერატურის წრეს უხელმძღვანელებს სარეკის საჯარო სკოლის რუსული ენისა ლა ლიტერატურისმასწავლებელი ცირა ბოლოთაშვილი.
2017წლის 23.09
ც.ბოლოთაშვილი
განცხადება
სსიპ საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ სარეკის საჯარო სკოლის 2017-2018 სასწავლო წლისსექტემბრიდან დეკემბრის ჩათვლით ჩატარდება რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე IX, X, XI კლასებში.
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე მოიცავს ერთ მეცადინეობას თვეში. წრის განრიგი შედგენილი იქნება მოსწავლეებთან შეთანხმების საფუძველზე. IX, X, XIკლასის მოსწავლეები ინფორმირებულნი არიან კლასის დამრიგებლის მიერ.
რუსული ენისა და ლიტერატურის წრის მიზანია: მოსწავლეების მოტივირება რუსული ენისა და ლიტერატურისადმი; მოსწავლეებისათვის საინტერესო, არაპროგრამული მასალის მიწოდება რუსულ ენაზე, რის შედეგადაც მოსწავლეებს გაუღრმავდებათ ცოდნა მოცემულ საგანში, რუსული ენისა და ლიტერატურის წრე ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა შემოქმედებითი და რუსულ ენაზე კომუნიკაციის უნარების განვითარებას.რუსული ენისა და ლიტერატურის წრეს უხელმძღვანელებს სარეკის საჯარო სკოლის რუსული ენისა ლა ლიტერატურისმასწავლებელი ცირა ბოლოთაშვილი.
2017წლის 23.09
ც.ბოლოთაშვილი
пятница, 30 июня 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)